RECREACIÓN, OCIO Y TIEMPO LIBRE

RECREACIÓN, OCIO Y TIEMPO LIBRE

CONGRESO INTERNACIONAL, VIRTUAL Y PERMANENTE

Ejes temáticos, especializados: Recreación educativa. Recreación laboral. Recreación lúdico-terapéutica. Recreación y animación turística.

En el siguiente vídeo te damos a conocer las principales portadas/ponencias/autores, con el propósito de que tengas un primer panorama del contenido del CONGRESO y su propósito de divulgación internacional. 

Escoge 6 temas de tu interés, ACREDÍTALOS y recibe un CONSTANCIA con 20 horas curriculares, con validez internacional.

ACTUALIZACIÓN. Además, hemos integrado al CONGRESO, los trabajos de JOSÉ LUIS MURILLO GONZÁLEZ, un investigador de la recreación, con 40 años de experiencia profesional, exclusivamente en el campo de la RECREACIÓN. Estos son los trabajos disponibles:

NOTA: Si deseas conocer el contenido de cada libro, solo dale clik aquí.

Al registrarte en este CONGRESO INTERNACIONAL, te proporcionamos una membresía VIP, del grupo: CEIRI/GiiR. Para recibir, por seis meses, un paquete de beneficios adicionales. Para conocerlos, ¡CONTÁCTANOS!, al WhatsApp: 52777 4241608, envía el mensaje: “ya me inscribí, me interesa el paquete de beneficios adicionales”, y te enviamos el enlace, para que tengas acceso. Aplican restricciones.

Con el fin de que tengas toda la información: duración; metodología de la enseñanza/aprendizaje; acreditación; costo y procedimiento de pago, por favor, revisa el siguiente archivo PDF. ¡GRACIAS!

 

¡P R O M O C I Ó N¡ 

Ahora bien, en el caso, de que por cuestiones económicas, no te sea posible participar, tenemos otra opción, completamente GRATUITA: puedes ver, revisar, descargar nuestros vídeo-boletines en el canal, del Grupo Internacional de Investigación Recreativa (GiiR). Solo dale clic aquí. 

Y si a cambio de recibir lo anterior, nos regalas un like, comentas y compartes el enlace del canal, te lo vamos a AGRADECER.    

CONTACTO PARA INSCRIPCIONES:

 SOLO DALE CLIC AQUÍ: 

cursosmx@live.com  

Boletín Recreación GIIR 174

LIBRO-MEMORIA DEL 3º CONGRESO

"La práctica sin teoría es ciega y la teoría sin práctica es estéril" (Kant, 1793) 

El Grupo Internacional de Investigación Recreativa (GIIR), es una unidad estructural del Colegio de Estudios e Investigaciones en Recreación Internacional (CEIRI), para llevar a cabo la planificación, realización y evaluación de la investigación recreativa, a fin de darle un soporte epistemológico y filosófico a la recreación. 

En una primera etapa, el Grupo, durante seis meses de trabajo, ha CONSTRUIDO el contenido de la memoria/ libro virtual. Por si no te es posible participar en el Congreso Internacional de Recreación. Y si deseas conocer ¿qué contenido tiene dicho libro?, dale clic aquí. En dicha página, también te explicamos ¿cómo lo puedes adquirir en línea y su costo? 

Con la presentación de este producto virtual, se cumple así con una de las metas del GIIR. Nuestro más sincero y profundo AGRADECIMIENTO a cada uno de los investigadores/autores por su aportación intelectual, que enriquece el contenido de esta compilación. Les reconocemos como personas de alta calidad humana y profesional.

Su compromiso irrestricto al cumplimiento por fundamentar: epistemológicamente, nosológica, y metodológicamente a una recreación en esencia humanista y en existencia científica, es y ha sido loable y trascendente. 

En este documento les damos a conocer las diez investigaciones de corte cualitativo, que le dan soporte teórico al Congreso virtual e internacional de Recreación.

Hemos integrado dichas investigaciones en 4 Ejes temáticos: Recreación Laboral. Recreación educativa. Recreación y animación turística y Recreación lúdico-terapéutica. A continuación les explicamos ¿cómo? Y para ver los vídeos/presentación de las ponencias, solo dale clic a los enlaces. 

Recreación educativa

Ponencia 1: "Conviviendo nos conocemos". Una estrategia global para fortalecer la convivencia escolar. Autor: Mtro. Abel Salvador Cid López. Mexicano.

Ponencia 2: "Recreación en la Universidad". Una alternativa en el bienestar y calidad de vida universitaria. Autor: Dr. Fredyy García Correa. Venezolano.

Ponencia 3: "La recreación como objeto de estudio". Dr. Rafael Pérez Hernández. Venezolano.

Ponencia 4. "La recreación en el mundo académico desde la visión digital". Autor: Dr. Rubén Darío Durán Moreno. Venezolano.

Ponencia 5: "Paradigmas de la recreación y formación de recursos humanos en y para la recreación". Autor: Mtro. José Luis Murillo González. Mexicano.

Recreación Lúdico-terapéutica


Ponencia 1. "Recreándome de tiempo en tiempo". Autora: Dra. Silvia Armenta Zepeda. Mexicana.

Ponencia 2: "El recreador inteligentemente emocional". Autora: Lic. Rammarit Pérez Salas. Venezolana.

Ponencia 3: Recreación en la vejez. Un estilo de vida. Autora: Lic. Sol Posesorski. Argentina.


Recreación y Turismo.

Ponencia 1: "Reinventando la actividad turística recreativa, con el modelo CANVAS". Autora: Dra. Silvia Armenta Zepeda. Mexicana.

Ponencia 2: "La animación turística, como un proceso de comunicación organizacional en las empresas hoteleras de 4 y cinco estrellas". Mtro. Herbert Poll Gutiérrez. Cubano/canadiense.

Ponencia 3:  "Recreación ecoturística". Una alternativa para contrarrestar el estrés laboral. Autor: Mtro. Carlos Eduardo Duque Terán. Venezolano.

Contacto, para pre-inscripciones, dale clic aquí.  

PONENTES ACREDITADOS

PRESENTAMOS UNA BREVE DESCRIPCIÓN CURRICULAR 

DE CADA UNO DE LOS PONENTES ACREDITADOS EN EL DIRECTORIO INTERNACIONAL  DE INVESTIGADORES Y DOCENTES 

EN Y PARA LA RECREACIÓN...

TRASCOMPLEJIDAD DE LA INVESTIGACIÓN EN RECREACIÓN

Dr. Freddy García

La Recreación Trascomplejidad Latinoamericana

RESUMEN

El paradigma disciplinario es justamente la expresión condensada de una racionalidad fundante que pertenece a una época como es La Modernidad, frente a la innegable realidad compleja que caracteriza la sociedad actual se requieren nuevas vías de investigación, dando origen lo que se ha venido denominando la transcomplejidad, asumida como actitud de vida, integración de saberes, comunicación entre el conocimiento científico, el saber popular y la reflexión filosófica. Es así como en esta oportunidad ubicamos la Recreación que por ser intervención formativa y lúdica sobre la motricidad y el movimiento humano no puede concebirse, solo como conocimiento puro, sino también como conocimiento aplicable a la formación y a la trasformación del hombre por medio de la propia actividad motriz y su condición física saludable... Ver articulo completo:

Para nosotros es muy importante su opinión, comentarios adicionales, críticas, sugerencias o aportaciones intelectuales para enriquecer el contenido de este espacio. Usted puede dejar dichos comentarios en la caja de... o enviarlas a: clarecreacion@hotmail.com 

RECREACIÓN Y EDUCACIÓN

“EL MITO DE LA RECREACIÓN ENTRE EL ACTIVISMO PEDAGÓGICO Y LA ACCIÓN FORMATIVA”. 

Solo para iniciad@s en el estudio e investigación de la recreación, ocio y tiempo libre.

El autor presenta el siguiente resumen: “El presente artículo es el producto de la reflexión acerca de los conceptos provenientes de las corrientes constructivistas aplicadas a la educación y recreación a fin de demarcar el campo epistemológico… Haciendo hincapié el papel que juega lo anterior dentro del desarrollo del individuo, ello como condición necesaria para ir explorando la posibilidad de ir caracterizando la recreación desde el constructivismo, evidenciándose como elemento fundamental para la enseñanza, aprendizaje… Posteriormente se señalan las diferencias sustanciales que no han permitido que en el contexto escolar el constructivismo se desarrolle plenamente hacia el aprendizaje significativo…, por no haber claridad en los conceptos, ha generado confusión incluyéndose entre esto a la recreación tomada aleatoriamente según la necesidad como: juego, lúdica, tiempo libre, ocio, motivación y diversión…”  Le invitamos a leer completamente el archivo y si les de interés y desea descargarlo, solo dele clik aquí.